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Prévalence et correction des neuromythes chez des étudiants en sciences de l'éducation
Prévalence et correction des neuromythes chez des étudiants en sciences de l'éducation.
Cette recherche poursuit deux objectifs : étudier la prévalence de ces neuromythes en France chez les étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement et tester une façon de les corriger.
Article de Christelle Delaplace, enseignante à la faculté d'éducation de l'UCO, et Fanny Ollivier publié dans la Revue française de pédagogie n° 2 de 2025, pp.35-52
Former les directions d'établissement scolaire : enjeux et perspectives
Former les directions d'établissement scolaire : enjeux et perspectives. Sous la direction de Simon Mallard, Rozenn Décret-Rouillard et Gwénola Réto, avec une préface de Jean-Yves Robin et une postface de richard Etienne.
Le sujet-participant confronté au biais paradigmatique de l'inclusion
Le sujet-participant confronté au biais paradigmatique de l'inclusion. Contribution de Cécile Lacôte Coquereau et Patrice Bourdon publié dans l'ouvrage "Complexité de l'éducation inclusive", pp. 27-38
Lisez pour vivre
Notre prochaine rencontre Lisez pour vivre aura lieu le mardi 31 mars à 12h30 autour du thème Musique et Littérature, en présence des étudiants de Lettres.
Lisez pour vivre
Notre prochaine rencontre Lisez pour vivre aura lieu le mardi 3 mars à 12h30 autour du thème Psychiatrie et Littérature, en partenariat avec le CPC (Centre de psychologie clinique).
RDV dans la BU’lle détente
Hiver des peintres
Nos étudiants ont du talent ! Rendez-vous à la machine à café de la BU Lettres pour découvrir et enrichir le mur de dessins. Et n'oubliez pas, prenez-en un, laissez-en un !
Groenland
Ce mois-ci nous vous proposons un "Trois pas vers l'info" sur le Groenland. Une série de podcasts, un documentaire et un dossier de revue spécialisée pour mieux comprendre les enjeux actuels auxquels ce territoire fait face.
Au nom des femmes... en science
10 portraits de femmes scientifiques qui ont marqué leur discipline mais sont pour autant restées inconnues du grand public.
Votez pour votre photo préférée !
Vous avez jusqu'au 13 février pour voter pour votre photo préférée du concours photo étudiant autour du thème FIERTÉ. Les photos sont exposées à la BU Lettres.
Viser la justice éducative
Ouvrage publié sous la direction d'Éric Mutabazi avec les contributions de Renaud Hétier, Christèle Chevallier-Gaté, Jean-Pierre Gaté, Bertrand Bergier, Jennifer Kerzil et Catherine Nafti-Malherbe.