Actualités des bibliothèques
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Une tenture de Tolkien
Cette tenture de quatorze tapisseries et de deux tapis a été tissée à Aubusson entre 2017 et 2024, à partir des dessins de la main de J.R.R. Tolkien. Elle a été inspirée des deux œuvres les plus célèbres de l’auteur, Le Hobbit et Le Seigneur des Anneaux. Retrouvez tout Tolkien à la BU à la cote 823 TOLKIEN
Grains de sable : portraits de femmes résistantes dans l’administration
Valérie Batel, étudiante à l’UCO en DU Professions du secrétariat de mairie, vous présente le résultat de ses recherches sur la résistance administrative pendant la Seconde Guerre mondiale et particulièrement le Noyautage des administrations publiques.
Etienne Davodeau et Françoise Roy
Étienne Davodeau, auteur de bande dessinée, sera présent à l'UCO avec sa compagne, Françoise Roy, pour une rencontre organisée par la bibliothèque le mardi 28 avril à 19h dans l'amphi Bedouelle. Cette rencontre sera suivie d’une séance de dédicace et vente d’albums par Le Repaire des Héros.
Trésors des collections patrimoniales de l'UCO
À l’occasion de son 150è anniversaire, l’UCO propose une exposition inédite « 150 ans de patrimoine(s) ! ». Du 2 mars au 24 avril 2026, des livres anciens, instruments scientifiques et archives sont exposés dans les bibliothèques universitaires du campus. Des visites guidées au cœur des réserves sont proposées sur inscription.
Penser les pratiques inclusives, dans et hors les murs, de l’école à l’université : enjeux sociaux, politiques et éducatifs
Numéro thématique publié dans la revue "Éducation et socialisation" (n° 78 de 2025) sous la direction d'Éric MUTABAZI, Vincent GEVREY, Albina KHASANZYANOVA et Elodie ROEBROECK
Lisez pour vivre
Notre prochaine rencontre Lisez pour vivre aura lieu le jeudi 16 avril à 12h30 sur les Histoires d'amour dans la littérature, en présence des étudiants de Lettres.
Autisme et corporéité heuristique ; conter les mots sur le bout des doigts.
Autisme et corporéité heuristique : conter les mots sur le bout des doigts. Contribution de Cécile Lacote-Coquereau publiée dans l'ouvrage "Le corps en éducation", pp. 75-90
Prévalence et correction des neuromythes chez des étudiants en sciences de l'éducation
Prévalence et correction des neuromythes chez des étudiants en sciences de l'éducation.
Cette recherche poursuit deux objectifs : étudier la prévalence de ces neuromythes en France chez les étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement et tester une façon de les corriger.
Article de Christelle Delaplace, enseignante à la faculté d'éducation de l'UCO, et Fanny Ollivier publié dans la Revue française de pédagogie n° 2 de 2025, pp.35-52
Former les directions d'établissement scolaire : enjeux et perspectives
Former les directions d'établissement scolaire : enjeux et perspectives. Sous la direction de Simon Mallard, Rozenn Décret-Rouillard et Gwénola Réto, avec une préface de Jean-Yves Robin et une postface de richard Etienne.
Le sujet-participant confronté au biais paradigmatique de l'inclusion
Le sujet-participant confronté au biais paradigmatique de l'inclusion. Contribution de Cécile Lacôte Coquereau et Patrice Bourdon publié dans l'ouvrage "Complexité de l'éducation inclusive", pp. 27-38